A library website: Snokabibliotek

Det första som möter oss när vi besöker bibliotek Snokabiblioteks hemsida (https://snokabibliotek.se/web/arena/)  är en mycket visuell sida. Den dominanta färgen är grön och ljusblå är med som andra färg. Ett fönster rullar med nyheter om vad som händer på de olika biblioteken, författarbesök och nya böcker, exempelvis årets böcker nu vid årsskiftet.

Till vänster finns en meny över olika områden som kan vara intressant för användaren. Exempelvis syns kategorierna barn, e-böcker, ny i Sverige samt öppettider för de olika biblioteken i området. Längst upp i fönstret finns hemsidans logga och ett sökfält där användaren kan söka efter titlar eller författare. Det finns även ett alternativ för en mer avancerad sökning. Längst upp till höger kan användaren logga in för att kunna ta del av sina egna uppgifter, lån, reservationer och skulder. Mellan hemsidans logga och sökfältet finns en meny som ”vecklar ut sig” när användaren låter muspekaren vila på den. Under menyn kan användaren enkelt och snabbt finna vad denne söker efter.

Rullar användaren ner på startsidan kommer mer information kring evenemang samt vanliga problem som hjälp med nedladdning av e-böcker. Allra längst ner på sidan finns ett blått fält (till skillnad från det gröna fältet längst upp) med loggan för de olika kommunerna som samarbetar samt snabblänkar till sidor för hjälp, om oss och kontakt.

Sidan är luftig, stilren och ger ett professionellt intryck. Dock kan sidor med fler bilder kan ta något längre att ladda. Annars rör sig användaren enkelt mellan de olika sidorna och sökningarna är relativt exakta. Vid enstaka fall fick vi söka om för att finna det vi sökte efter. Viktiga funktioner som Kontakt och Hjälp dyker upp på fler än ett ställe för att användaren enkelt ska kunna finna dem. Informationen är enkelt att hitta och länkarna lyses upp med blått för att användaren ska kunna veta att texten går att klicka på.


När det gäller interaktion på hemsidan så finns det inte så mycket av det som Fuchs (2014) tar upp i sin bok. Det krävdes en del letade för att finna de små symbolerna för Facebook och Twitter som annars brukar finnas i ett hörn på startsidan för att användaren ska kunna ”koppla” eller ”dela”. Användning av Folksonomies har inte heller upptäckts då användandet av taggar inte syns till på sidan (Furner, 2010). Hemsidans syfte är att underlätta för sina användare och inte att använda hemsidan som sociala medier (Fuchs, 2014, s. 38f). Genom att kunna låna om, reservera och betala sina skulder låter biblioteken sina användare att använda sina tjänster hemifrån.

 //Sharon Elbaz

Kommentarer

  1. Unknown9 januari 2018 kl. 07:11

    Här tycks inte sociala medier vara i centrum, men en aktiv deltagarkultur är heller inte sidans primära syfte. Trots det kan man tycka att till exempel en kommentarsfunktion eller annan typ av omdöme på bibliotekets medier vore ett bra sätt att involvera och engagera användarna i bibliotekets webbplats.
    /Therese N

    SvaraRadera

Skicka en kommentar

Populära inlägg i den här bloggen

Kapitel 4 och 5

Kapitel 4 - Social Media an Communication Power I kapitel 4 tar Fuchs (2014) upp vad makt egentligen är, hur kommunikation påverkar makten och vilken roll sociala medier har i utövandet av makt (s.69). Han tar upp teoretiker och forskare som menar att det inte finns makt utan motstånd och att makt är starkt sammankopplat med våld. Detta sätter sig Fuchs (2014) emot då han menar att många av de sätt som makt utövas på idag och historiskt inte har med våld att göra. Det kan exempelvis handla om strukturell makt där man fråntar en människa eller en viss grupp dess rättigheter och basala behov. Makt kan också handla om att manipulera människor att tänka som en själv (s.78). Gällande hur kommunikation påverkar makten tar Fuchs (2014) upp medias makt. Han menar att den snarare står för sig själv och är en samling av de andra typerna av makt. Medier har en finansiär oavsett om det är en enskild finansiär, ett parti eller annonsbaserat. Om den är politisk finansierad har ...
Läs mer

Referenser

Referenser Fuchs, C. (2014). Social media: a critical introduction . London: SAGE Publications. Furner, J. (2010). Folksonomies . Los Angeles: University of California. Hämtad: 2018-01-06 från https://works.bepress.com/furner/5/ Bokus. (2018). Hämtad 2018-01-03 från https://www.bokus.com/ Miljöpartiet. (2018). Hämtad 2018-01-03 från https://www.mp.se/ Nerikes Allehanda. (2018). Hämtad 2018-01-05 från http://www.na.se/   Snokabibliotek. (2018). Hämtad 2018-01-05 från https://snokabibliotek.se/web/arena/ World Health Organization. (2018). Hämtad 2018-01-04 från http://www.who.int/en/
Läs mer

Website of public, non-commercial organization -

World Health Organization När man besöker http://www.who.int/en/ , vilket är World Health Organization’s (WHO) startsida, kommer man till en avskalad, tydlig hemsida. Navigationen är traditionellt placerat i toppen av sidan, under rubriken/loggan. Man får genast ta del av de “senaste nyheterna”, vilka man kan klicka sig vidare till. En bra sak med startsidan, enligt mig, är att man lätt kan välja vilket av det sex språk som webbplatsen är översatt till, som man vill läsa på. Dessutom blir det tydligt vilken sorts sida man besöker, när man läser sidomenyn, som låter en snabbt klicka sig vidare till vilka kriser och nödsituationer som finns runt om i världen, både inom sjukdomar och mat. Längst ner på sidan finns fotnoten, som har samma navigation som startsidan, men också länkar till de olika regionala kontoren och hjälplänkar. Detta är något som kan förväntas av denna sortens webbsidor. WHO fokuserar på information. Information om hur hälsotillståndet är i världen, vad som hände...
Läs mer